攻击方使用的武力大大的超过了防御的计算机，按道理来说是怎么打都能赢的一场战役。
不过，所有的考生看到这个题目却都愣了一下。因为这一场战役，首先要学生们选出自己的总指挥，然后，在总指挥的调度下，每个学员负责整个战役的一个方面，比如后勤、火力突击、进攻方式选取等。这就是一个发起战役时参谋部所要做的工作。而给他们的准备时间只有半天，半天后，将自己的作战意图输入计算机，发起战役，当然在战役发动时，学员们可以瞬时改变自己的作战意图，实现实时指挥和实时反应。
方向虽然对了，可是他却并没有猜到最终的结果。
第二天，考试的题目终于下来了。
这个比赛，战役成功了算是基本条件，剩下的则根据完成战役的时间和花费的多少两项综合来区分名次的先后。
“这模拟战役战术到底是啥意思啊？”褚立勇最先问到。
“战略、战役和战术是三个名词。战略是一种长远的规划，是远大的目标，往往规划战略、制定战略、用于实现战略的目标的时间是比较长的。战役可分为大小战役，小战役持续时间可以很短，大战役持续时间可达数周。战术是指取得小规模胜利或实现小规模优化的技术。”郑中原吊起了书袋，这还是他在图书馆读书的时候出于爱好记下的。
“战役和战术是同时的。”李熠霖却在咀嚼这看似废话的话。
“那能不能是给我们一个战役，然后……”卢树彬也在想。
“你说这个有屁用？现在给的是战役战术，还是模拟的。”孟磊在一旁不屑的说到。
“对啊，战役和战术是同时的。”王瑞凯说到。
叶兆勇和方秘书在那算计，李熠霖他们又何尝不知呢。
“给我们一个战役，然后让我们细化每一个战术。”李熠霖灵光一现。
“靠，你们一个宿舍占了四个人，选什么选啊。”王翔说到。
“那你们不是还有六个人呢么?你们倒是团结一点啊。再说了选谁啊，选你?选你我第一个不同意。”郑中原回怼到。
“我操，原来还能这么玩啊。”孟磊在看到题目后骂道。
“现在别管怎么玩了，快咱们先要确定总指挥，然后各司其职。”王瑞凯说到。
“嗯，那选举吧。我选大林子。”郑中原说到。
“我没有不代表别人没有，也不代表李熠霖有。是吧。”王翔说到。
“我知道你们就想让你们宿舍的人当选，当然李熠霖单打独斗也确实厉害。但是不代表他能掌控全局。”王震说到。
“我说的是选举啊，你们不行也提出人选来啊。”郑中原不乐意了。
“别吵了。”李熠霖看着因为自己而发生了严重的内耗，他只能出面阻止了。
“我不参加选举，你们选。这个要是选不出来，十分钟以后，让队长选。总之，不能因为这个问题，浪费宝贵的时间。一上午除了吃饭只有四个小时的时间。”李熠霖说到。
看到李熠霖这个态度，那不是宿舍里的其他六个人都闭了嘴。
九个人开始了投票。出乎意料的是，九个人投票竟然选出了三个人平票的。李熠霖他们宿舍的人自然是抱团，虽然李熠霖不选了，但是那三个人只用眼神就同时选择了郑中原。而另两个被选出的人分别是王翔和卢树彬。
王翔是二区队的，卢树彬是三区队的，而选他们的人也都是各自区队的。
“呵呵！”看着这结果，李熠霖不由得冷笑了起来。
“哎，李熠霖，这次要是你们排不上前几名，那你可就输了。加油哦！”就在这尴尬的时候，特种兵学院的吕强跑了过来，他本来在第二项图上作业结束后看到军械学院的排名后他就准备过来嘲讽一下的，因为前两项结束后，武警特种兵学院稳稳的排在了第三名的位置上。
李熠霖不由得瞪了他一眼，而这一眼也让吕强更加得意，竟然吹着口哨走了。
“我去找队长。”李熠霖看着自己那帮人，心有点凉，但是好胜的心却让吕强给弄了起来。
不一会儿，叶兆勇和李熠霖走了回来，结果不言自明。
李熠霖当上了指挥。
“现在当着队长的面，我把丑话说在前面，这次战役战术比赛既然我当了指挥，那一切都要听我的，要是不听话，那你可别怪我心狠。”李熠霖两个眼睛立睖起来，一股浓重的杀意，弄的旁边的叶兆勇都是一惊。
“是！”自己宿舍的三兄弟当然异口同声的说到，而其他的人虽然慢了一些但是也随声附和到。
“好了，快去准备吧。”叶兆勇看了一眼那六个，心里不由得替那六个人担心起来。
队伍重新整合完毕，李熠霖快速的看向了整个战役的地形、地貌和城市的虚拟影像。
“飞机、军舰等武器足够用。但是怎么才能速战速决才是关键。”李熠霖头脑里快速的算计着，看这样的火力，将这个岛屿都覆盖一遍都够了，但是要想快速的胜利，并不容易。
“大林，先火力覆盖机场等目标，然后强行渡过海峡就可以了。”郑中原走过来对李熠霖说到。
“不行。这样时间太长，而且花费的钱和物资巨大。”王翔也走过来说到。
“特战旅偷袭？”卢树彬问到。
“不好弄，刚才听了介绍，介绍上说敌人的民心并不在我们这一边，特种作战并不是很好弄。”郑中原说到。
李熠霖看了看身边发言这几位，心里暖了起来，看来这几位在面对共同的难题的时候还是能够团结起来的。
第二百零三章选择指挥
“这个我认为不能选举。要看天赋的。”王翔却在一边说到。
“天赋？你有天赋？”王瑞凯说到。
这是一个模拟渡海攻击登陆的战役模型，上面的地形为某海峡的地形。当然题目的介绍并不止这些，甚至一些岛上的民心民意都介绍了，最后才告知，学生方是攻击一方，而计算机是防守一方。
